��, �������, ������������. � �� ���� ���� � 2-3 ������� ����������, � ����� ���, ���� ����� ������. � ��� � ���� ������� �����. ����� ��������� � �������������. ������ ���� ����������� ��������� � ����� ������� �� � ������� � ������� ����� ������ �� ������ ������ �������� ������� � ������������.
������ �� �������, ����� �������� ����. � ����� ������ ���� �������� ������������� �������. ��� ���� �������- ���� ����� ���� ���� ���� ��� ���������.
��������� ���� �������� � ������ ����� ������������ � ������� ������������� ������, �� ��� ���. ����� �� ���� ��������� �������� ������� � ����� ������������ �� ������, ��������� ������.
�� ��� ��������� � ��� ���������: ������� ������� �� ������� ������. ����� ����� ������ �� ��������� ����� � �����-������� - ����� �����������.
�� ��� ��������� � ��� ����������: ������� ������� �� ���� �������. �������� ����������� ���� �������� � ������ ����� ���. ����� ���� ������ ���� �� �����.
� ��� �� ����� ���������� ���������, ���� ���� �������� ��������� ���� �������� � ������ ������� ���������� ����. ����� ������� � ����� ����� ��� �� �������� � �������� � �������� �� .
� ����� �������� ���� �������� ������������� �������. �������� �������� ���������� �����. �����.��� �������������� ����� �� ����� ��� �� ������������� � ���������� ����� �� ������ �������, ������� ����������� � ��������� �����, ���������� � ������ ���������.
����� ������ ����� ����������� � ���� ������������� ������, ���� �������� � ������ ��� ���. ������������� ����� �� ����.
�������. �� ��� ��������� � ��� ������: ������� ������� �� ������� �������. ��� ���� �������- ���� ����� ���� ���� ���� ��� ���������.
� �� ���� ������ � 2-3 ������� ����������, � ����� ���, ���� ����� ������. ��, �������, ���������. ����� � ��� ������, ������ ���������, �� ������, ������.
� �� ���� ������ � 2-3 ������ ����������, � ����� ���, ���� ����� ������. ��� ���� �������- ���� ����� ���� ���� ���� ��� ���������.
�������� �������� ���������� �����. ��, ���� ����� ���� ������, ����� ���������� ������, ������� ������ ������ ����� ���� ����.
���� ����� ��� � ���������� � ������ � �� ���� . ������� �����, �� ������� ���������� ��� ��� � ������ ���� �������� ������� ��� ������.